第二是善于(🍷)打小(🏥)范围的配(pèi )合(hé )。往往是(shì )三(☕)个互(❌)相认识的哥(🕖)儿们(😭)，站(zhàn )在(zài )方圆五米(mǐ(⏸) )的一个(🧕)范围(🔡)里面，你传我我传(📖)(chuán )他(🈁)半天，其(qí )他(👴)七个(🙂)人全部在旁边观赏，然后对方(🕟)(fāng )逼(🐭)(bī )近了，有一(🧢)个哥(💵)儿们(这个哥(gē )儿们往(🥣)(wǎng )往(wǎ(🌓)ng )是(shì(🤬) )站得最(zuì )靠近自(🌹)家大门的)支撑(chēng )不住(🎈)，突(tū )然(🗂)想起来(lái )要扩大战线(😶)，于是(👬)马(mǎ )上醒悟(📖)(wù )，抡(🍥)起一脚(jiǎo )，出界。

最后我说：你(💱)是不(🗯)(bú )是(shì )喜欢(🍄)两个(🌯)(gè )位子的，没顶的那种(😢)车?

说完(🔊)(wán )觉(jiào )得自己很(hěn )矛(🆎)盾，文(🌔)学这样的东(🐖)西太(🐉)复杂(zá )，不畅销(xiāo )了(le )人家说你(😼)写的(🍽)东西没有人(📇)看(kà(📕)n )，太畅销(xiāo )了(le )人家说看(🍂)的人多(🌗)的不(🐻)是好东(dōng )西，中(zhō(🛶)ng )国(guó )不(bú )在少数(shù )的(🦖)作家专(🐧)家学者希望(wàng )我写的(🌦)(de )东(dō(📭)ng )西再也没(mé(🦎)i )人看(🚕)，因为他们写的(de )东西没(méi )有(yǒ(🦂)u )人看(💎)，并(bìng )且有不(🥤)在少(🥀)数的研究人员觉(jiào )得(🎨)(dé )《三重(🔆)门(mén )》是本垃圾，理由是(🛵)像这(⚡)样(yàng )用(yòng )人(🎱)物对(🏭)话(huà )来凑字数的学生小说儿(🕤)童文(📞)学(xué )没有文(🏸)学(xué(🚗) )价(jià )值，虽然我的书往(🐽)往几十(🛺)页(yè(🧔) )不出现一(yī )句(jù(⛱) )人物对话，要对话(🏾)起来(♟)也不(bú(🗜) )超过五(wǔ )句(jù )话(huà )。因(🌬)为(wé(🏨)i )我觉得人有(🍝)的时(🤠)候说(shuō )话很没(méi )有(yǒu )意思。

我(🤠)(wǒ )浪(👛)费十年时间(🕐)在听(🐰)所(suǒ )谓的蜡(là )烛(zhú )教(💮)导我们(🗼)(men )不能早恋等等问题，然(🌟)而事(♉)(shì )实(shí )是包(🤺)括我(🦃)(wǒ )在内所有的人都在到处寻(👻)找(zhǎ(👭)o )自(zì )己心底(🦐)的(de )那(📡)个姑娘，而我们所疑惑(🗾)的是(shì(🙆) )，当我(🛅)喜(xǐ )欢(huān )另一个(🗼)人的时候，居然能(🌜)有(yǒ(🙂)u )一根既(🤵)(jì )不(bú )是(shì )我爹妈也(🥃)不是(🚻)我女朋友爹(⌛)妈(mā(💈) )的莫名(míng )其(qí )妙(miào )的蜡烛(zhú(🤕) )出来(😋)说：不行。

老(🎗)夏(xià(🐽) )目送此(cǐ )人(rén )打车离(💭)去(qù )后(⛄)，骑上车很兴奋地邀请(㊙)我(wǒ(🤓) )坐(zuò )上来回(📻)学(xué(🍡) )校兜风去。我忙说：别，我(wǒ )还(♟)(hái )是(🧚)打车回(huí )去(🤾)吧。

那(🕕)老家伙估计已经阳痿(🌵)(wěi )数年(🖐)，一(yī(🥎) )听此话，顿时摇头(⛴)大叫朽木不(bú )可(⛸)雕也(🈵)然(rán )后(🏺)(hòu )要退场。退场的时候(📞)此人(🌇)故(gù )意动作(📴)(zuò )缓(💞)(huǎn )慢(màn )，以为下面所有的人都(👧)会竭(🐈)(jié )力挽留(liú(🔛) )，然后(🎯)斥责(zé )老枪，不料制片(🍓)上来(lá(👛)i )扶住他(tā )说(shuō )：您慢(👏)走(zǒ(🔕)u )。