五官(🏪)几(🈺)(jǐ )乎(🚲)是一(yī )个模子刻出来的，小(📖)朋(pé(🖕)ng )友(🤟)(yǒu )就是(shì )活脱脱一个行走(👢)的儿童(💰)(tóng )版迟砚(yàn )。

难得这一路她(👺)也没说(📯)(shuō )一句话(huà )，倒不(bú(🔧) )是觉得(➖)有个小(🏎)朋(péng )友在拘(jū )束，只(😆)(zhī )是怕(💗)自己哪(🍢)句话不对，万(wàn )一触(📃)(chù )碰到(🛴)小朋友(🔐)的雷区，那(nà )就(jiù )不(🎄)好(🏀)(hǎo )了(🕯)。

施翘本来想呛呛回(huí )去，可(♒)(kě(🐦) )一想(🏿)到(dào )自己那个还吊着(zhe )石膏(🦃)的(🚐)(de )大表(🍻)姐(jiě )，又把话给憋了回去，只(🤒)冷哼(🏜)(hē(🌭)ng )一声，再不敢多言。

贺(hè )勤(qí(🤨)n )说的(de )那(👿)番话越想越带劲，孟(mèng )行悠(🔰)还(hái )把(🎋)自己整得有些感动(💮)，坐下来(🛷)(lái )后，对(🐎)(duì )着迟砚感慨颇多(🎠)(duō )：勤(💪)哥(gē )一(💒)个数(shù )学老师口才(👔)不比许(📽)先生(shē(🤒)ng )差(chà )啊，什么‘教育(💚)是(🔽)一个(🧢)过程(chéng )，不是(shì )一场谁输谁(🐒)赢(🈷)的比(🚸)赛’，听听(tīng )这话，多酷多有(✨)范(🔺)，打(dǎ(💑) )死我我(wǒ )都说不(bú )出来。

迟(💔)砚对(🖲)景(🚳)宝这种(zhǒng )抵触情(qíng )绪已经(🐞)习以为(🌿)常，改变(biàn )也(yě )不是(shì )一瞬(💙)间的事(😫)情，他看见(jiàn )前(qián )面(⏪)不(bú )远(🔁)处的一(🍋)家川菜馆，提(tí )议：(🍀)去(qù )吃(🙂)那家(jiā(⏳) )？

迟砚甩给她一(yī(🍃) )个这还(🕒)(hái )用问(🚫)的(de )眼神：我喝加糖(🏞)的(😡)呗。

孟(🔴)(mèng )行悠(yōu )对这些目光莫名(🎵)不(🦌)喜, 走(🚢)(zǒu )过(guò )去抬(tái )腿抵住门往(🥗)前(🦐)一踢(🌔), 门带(dài )起一阵(zhèn )风被狠狠(🏋)关上, 一(🧙)声闷响(xiǎng )，让走(zǒu )廊外面(mià(😴)n )的人瞬(📊)间消音。

迟砚失(shī )笑，解(jiě )释(🐒)道：不(🔭)会，他没那么(me )大(dà )权(🌉)力(lì )，公(🍾)立学校(🎖)教师都是教(jiāo )育(yù(🎐) )局编(biā(❣)n )制在册(🌃)，哪那么容易丢(diū )饭(🌟)碗(📐)。

孟行(👽)悠(yōu )把迟砚拉到旁边(biān )等(🚃)，免(✊)(miǎn )得(🍬)妨碍(ài )后面的人点菜。